הפעוט החל ללמוד ג'יאוג'יצו, או בשפתו הציורית, "יאיא איצו" (אני יודעת, הייתם מצפים שאם הוא נרשם לחוג כלשהו, עדיף שהוא יידע לפחות איך קוראים לחוג), בכל אופן, יש אפשרות להירשם מגיל 3 (וזאת הסיבה שאחיו הצעיר עדיין לא נרשם, אבל הוא הגיע ביחד עם אמו ואביו לחוג וישן את כולו במקום לצפות ולהפנים לצערו הרב של אביו).
זה מעלה את מספר הלוחמים בבית לשלושה (כי היאיא איצו הזה זאת אמנות לחימה יפנית שדומה קצת לג'ודו אבל מסתבר שיש המון נקודות שוני שאם תשאלו את בעלי תקבלו הרצאה ממש ממש ארוכה בנושא שבמהלכה תהנהנו רבות בראשיכם ותהמהמו "כן", "כן" וגם "אה, איזה מעניין, לא ידעתי" ותחשבו על מה תאכלו בארוחת ערב ואיזה ערימת כביסה הייתם מספיקים לקפל בזמן הזה...).
כדי להבין את כל המהלך הזה, צריך להכיר קצת את הרקע, אבא של הפעוט ואחיו הגדול מתאמנים באדיקות מזה מספר שנים (זה רק שנים אבל מרגיש כמו יובלות, רבבות אפילו...), לאבא של הפעוט יש אפילו חגורה שחורה ועל זה כתבתי פעם פוסט ארוך ומרגש ביותר. הפעוט התלווה אליהם לכמה אימונים ומאז הוא חש שמצא את ייעודו בחיים.
למדריך שלו קוראים ירדן ומאז שהפעוט הכיר אותו, ירדן, ללא ידיעתו הפך לדמות מפתח בחיינו. הפעוט פשוט מעריץ את הקרקע שירדן דורך עליה,הוא הדמות היחידה שלדבריה מתייחס הפעוט במלוא התשומת לב.
כל סוגיה שעולה בבית ועליה עונה הפעוט את שתי התשובות הרגילות שלו "לא רוצה" או "לא בא לי" זוכה מיד להרצאה ארוכה על זה שירדן ממש לא מרשה לקבל התנהגות כזאת ומי שלא יקשיב לא יילך ליאיא איצו (מזל שהילד עוד אוכל את השטויות האלה, עכשיו נכנס לו ג'וק חדש לראש שהוא רוצה להזמין את ירדן אלינו הביתה משל היה אחד מחבריו לגן).
אז הלכתי בפעם הראשונה לראות כיצד הפעוט לומד. זאת הייתה חוויה, אין ספק (כי מי מטורף לרשום ילד בן 3 לחוג, ברור שזה מקודם מדי), חצי מהזמן הפעוט היה עסוק (למרות הערצתו למדריך ולמוצא פיו) בלהתבונן בעצמו במראה הענקית, בשאר הזמן הוא הסתכל על הילדים האחרים וקצת קפץ באושר במקום.
"מי מתנדב להראות לי גלגול לאחור שלמדנו במהלך השנה?" שאל המדריך, הפעוט מיד הרים את ידו וצעק "אני", מהלך די תמוה לנוכח העובדה שהפעוט הצטרף זה עתה לחוג ואין לו מושג מה נלמד לפני כן (בעיקר כי לפני כן הוא לא היה גמול מחיתולים וירדן טיפה הסתייג מלהכניס אותו לתחום התובעני ואף הטובעני לדעתי של אומנויות הלחימה), אחר כך היה צריך גם להדגים גלגול קדימה, ישיבה על הברכיים ועמידות מוצא שונות שלכולם הפעוט התנדב באושר וללא ידיעת החומר הנלמד.
מקץ מחצית השעה (שזה אורך השיעור וגם כך לקראת סופו חבורת הפעוטות זבי החוטם האלה איבדו כל ריכוז וניסו לרוץ לחיק אימהותיהם הגאות) אספנו את הפעוט הלוחם ואת אחיו היונק הצעיר וחזרנו הביתה, היה מרגש, אני אמנם קצת מודאגת מההתלהבות של הפעוט מההשתקפות של עצמו במראה אבל ממש מקווה שזה ישתפר...
בתחום היצירה הגדלתי את קו מוצרי הסילואט (צלליות) שלי (טוב, פשוט לא יכלתי לעמוד בפני שתי קופסאות סימילאק עגולות וריקות שרק חיכו שמישהו יעשה איתן משהו...), עטפתי אותן בבדים וסרטים ונותר רק למצוא מה להכניס פנימה.
שיהיה לנו סוף שבוע כייפי ביותר
נשיקות,
מקופלת
זה מעלה את מספר הלוחמים בבית לשלושה (כי היאיא איצו הזה זאת אמנות לחימה יפנית שדומה קצת לג'ודו אבל מסתבר שיש המון נקודות שוני שאם תשאלו את בעלי תקבלו הרצאה ממש ממש ארוכה בנושא שבמהלכה תהנהנו רבות בראשיכם ותהמהמו "כן", "כן" וגם "אה, איזה מעניין, לא ידעתי" ותחשבו על מה תאכלו בארוחת ערב ואיזה ערימת כביסה הייתם מספיקים לקפל בזמן הזה...).
כדי להבין את כל המהלך הזה, צריך להכיר קצת את הרקע, אבא של הפעוט ואחיו הגדול מתאמנים באדיקות מזה מספר שנים (זה רק שנים אבל מרגיש כמו יובלות, רבבות אפילו...), לאבא של הפעוט יש אפילו חגורה שחורה ועל זה כתבתי פעם פוסט ארוך ומרגש ביותר. הפעוט התלווה אליהם לכמה אימונים ומאז הוא חש שמצא את ייעודו בחיים.
למדריך שלו קוראים ירדן ומאז שהפעוט הכיר אותו, ירדן, ללא ידיעתו הפך לדמות מפתח בחיינו. הפעוט פשוט מעריץ את הקרקע שירדן דורך עליה,הוא הדמות היחידה שלדבריה מתייחס הפעוט במלוא התשומת לב.
כל סוגיה שעולה בבית ועליה עונה הפעוט את שתי התשובות הרגילות שלו "לא רוצה" או "לא בא לי" זוכה מיד להרצאה ארוכה על זה שירדן ממש לא מרשה לקבל התנהגות כזאת ומי שלא יקשיב לא יילך ליאיא איצו (מזל שהילד עוד אוכל את השטויות האלה, עכשיו נכנס לו ג'וק חדש לראש שהוא רוצה להזמין את ירדן אלינו הביתה משל היה אחד מחבריו לגן).
אז הלכתי בפעם הראשונה לראות כיצד הפעוט לומד. זאת הייתה חוויה, אין ספק (כי מי מטורף לרשום ילד בן 3 לחוג, ברור שזה מקודם מדי), חצי מהזמן הפעוט היה עסוק (למרות הערצתו למדריך ולמוצא פיו) בלהתבונן בעצמו במראה הענקית, בשאר הזמן הוא הסתכל על הילדים האחרים וקצת קפץ באושר במקום.
"מי מתנדב להראות לי גלגול לאחור שלמדנו במהלך השנה?" שאל המדריך, הפעוט מיד הרים את ידו וצעק "אני", מהלך די תמוה לנוכח העובדה שהפעוט הצטרף זה עתה לחוג ואין לו מושג מה נלמד לפני כן (בעיקר כי לפני כן הוא לא היה גמול מחיתולים וירדן טיפה הסתייג מלהכניס אותו לתחום התובעני ואף הטובעני לדעתי של אומנויות הלחימה), אחר כך היה צריך גם להדגים גלגול קדימה, ישיבה על הברכיים ועמידות מוצא שונות שלכולם הפעוט התנדב באושר וללא ידיעת החומר הנלמד.
מקץ מחצית השעה (שזה אורך השיעור וגם כך לקראת סופו חבורת הפעוטות זבי החוטם האלה איבדו כל ריכוז וניסו לרוץ לחיק אימהותיהם הגאות) אספנו את הפעוט הלוחם ואת אחיו היונק הצעיר וחזרנו הביתה, היה מרגש, אני אמנם קצת מודאגת מההתלהבות של הפעוט מההשתקפות של עצמו במראה אבל ממש מקווה שזה ישתפר...
בתחום היצירה הגדלתי את קו מוצרי הסילואט (צלליות) שלי (טוב, פשוט לא יכלתי לעמוד בפני שתי קופסאות סימילאק עגולות וריקות שרק חיכו שמישהו יעשה איתן משהו...), עטפתי אותן בבדים וסרטים ונותר רק למצוא מה להכניס פנימה.
שיהיה לנו סוף שבוע כייפי ביותר
נשיקות,
מקופלת